迷信手艺拥有两面性，咱们在指摘科技时要以辩证的概念对待。科技会为人们带来甚么呢？甚么将会获得增强?甚么将会被减弱?甚么将会被庖代?它会给咱们带来甚么样的新时机?

　　咱们从高情绪到高科技，从手写到电脑打字的改变与人们对电脑的神化有很大关连，电脑仿佛已成为咱们这个期间办理扫数题目的全能良方。固然，它必定可以或许填补咱们在教诲方面的缺乏。美国中小学的教诲原料鄙人降?那就在每一个课堂里都放上一台电脑这个新闻期间的平凡标记吧。如许题目就办理了。几十年来，人们对为每一个课堂都设置装备摆设一台电脑的呼声就一向不截至。然则人们是不是已认真思虑过电脑会给教诲的真实目标带来的作用呢?教诲的真实目标应当是让儿童学会若何进修，这是他们能够接连毕生进修生活生计的唯一体例。咱们在一向号令引入进步前辈科技，然则却不思索过它的教诲代价。

　　在未几的未来，某个产物所包罗的高情绪，好比它的想象和所包罗的艺术代价，将会逐步把它宁可他类似科技含量产物辨别开来。

　　这个对电脑和墨客的比方代表了我对社会成长的概念：咱们不但必要鼎力推动才智成长，并且还要撑持和培育情绪与精力才能。咱们十分必要在它们之间到达均衡高科技与高情绪之间的均衡。这个天下的科技程度更加达，咱们就越必要艺术家和墨客。

　　很多公司因为担忧新手艺会给合作敌手带来新的时机，是以都在一直地革新本人。而革新必要资本，并且所需的资本老是要比他们估计的要多。人们老是会在科技方面到场大方人力和物力，却轻忽了本身的感化OD体育官方网 。IBM第一代多量量出产的主机360在20世纪60年月初世态炎凉，便是由于一齐的公司都以为主机对公司来讲是必须品。IBM发卖职员讥讽地说本人的主顾都是因为“担忧、不愿定和迷惑”(或简称为FUD)而购置产物的。人们常常感觉：“咱们总不克不及游手好闲。不论是对是错，咱们都必需做点甚么。”其时公司间遍及传播的一种概念便是，要想在新的手艺期间的合作中得胜，公司必需装备本人的主机。人们常常会由于担忧掉队而自觉用钱，过来和此刻都是如斯。

　　科技是庞大的鞭策力，但并不是真空状况下的鞭策力。科技是庞大的鞭策力，然则必需是在与人们的须要和人道到达均衡的时间!